拾金不昧 创新教学张瑞堂老师课堂内外的“思政标准示范课” 　　□通讯员 李梦飞 学生记者 周莉 3月4日上午，校党委宣传部办公室接到市民王先生来电，表扬我校一位老师拾金不昧的事迹，感谢我校培养了这位德行高尚的好老师。　　原来，2月28日，正打算去补办各种证件的王先生做梦也没有想到，他丢失的现金和若干重要证件竟然能失而复得；而且，千方百计、一波三折主动寻找他的还是一位大学教师。这位教师就是马克思主义学院张瑞堂副教授。　　手写启事四处张贴记者了解到，2月28日早上，张瑞堂老师出门，在自家单元楼下捡到一个挎包，粗略一看，里面有钱包等物品，便将其存放在后备箱里，赶去上课。　　上完一天的课后，张老师匆匆赶回家，手写多张招领启事，在小区出口、电梯口、门栋入口等显眼处一一张贴。但是到了晚上12点，失主还是没来认领。张老师决定“开包侦破”新的线索。根据包里的身份证信息，张老师查证是湖北某重要机关单位所在地。因为包里的重要证件太多，张老师担心失主一定很着急，得尽快找到失主才行。　　第二天张老师又提前赶到首义校区，好在上课之前到该地址打听失主下落。但被告知该单位已经搬迁。由于临近上课时间，张老师便编发了朋友圈请同学们开展了一场新的寻找活动。　　几经波折下，张老师最终找到了失主王先生。　　拾金不昧感动失主王先生激动地到张老师家领取所失物件时，为了表示谢意，他准备给张老师部分现金，张老师坚决拒绝。他又问及张老师孩子的情况，准备给孩子1000元的零食购物卡略表心意，也被张老师婉言谢绝。“能把重要物件归还你，减少你补办证件的麻烦，我已经很欣慰了。”张老师高兴地说。　　失主王先生介绍:“包内有银行卡、驾驶证、身份证、充电宝、眼镜等物件。考虑到还有现金和购物卡近万元，就不抱有任何找回的希望了，正打算去补办各种证件时却得到了招领的消息。张老师拾金不昧，还千方百计、一波三折地寻找我这个失主，他这种急他人所急，言行一致的大学人的优秀品质，确实令人感动！”　　校党委有关负责人说：“张老师是学校的思想政治教育示范课老师，言行一致，十多年来，一直致力于社会主义核心价值观的‘入心化行’的艺术教学探索，取得明显成效。他不仅在课堂上致力于传播社会主义核心价值观，还通过课堂对外发动捐助，每年也在滴水筹多次捐款，是教师群体中自觉践行社会主义核心价值观的代表之一。”　　思政理论创新教学张瑞堂副教授曾入选“全国高校思想政治理论课教师2015年年度影响力提名人物”。在学校刚成立马克思主义学院后的2009年，张瑞堂老师就主动请缨开设思想政治课的“综合创新教学实验课堂”，目的是让“思想政治课”成为真正的“政治文化课”，让思想教育成为一门艺术。通过实验形成的《内容·方法·实践·考核四位一体的综合教学创新方案》体现针对性、艺术性、实效性和规范性的系统有机统一。他的思政课在内容上与时俱进，紧紧围绕党的创新理论开展教学；方法上择优谋效，契合学生文化心理创新教学艺术；践上求真务实，内化于心、外化于行、不走过场；考核上动脑入心，理论建构与运用必经口述答辩。　　十年来，30000多名学生参加过“综合创新实验课堂”的学习，课堂连年取得“到课率90%以上、优秀率90%以上、好评率90%以上”的绩效，在全国范围已经达到高水平之列。　　今年1月2日，在文沛楼马克思主义学院的思想政治教学实验室里，由张瑞堂和柳红霞老师承担的双师示范课堂的42名学生观摩了一场特殊的“对话”：“理论构建与运用”的师生对话。截至1月6日，在思政课“综合创新实验课堂”学习的440名学生也与主讲教师进行了多种形式的“理论构建与运用”对话，最终90%以上学生获得了《习近平新时代中国特色社会主义思想》专题学习的优秀成绩。　　每一位学生手中都持有一本《理论·教法·实践·考核四位一体综合创新方案》，学生称之为“一本通”方案。在对话之前，学生要交“一本通”方案，作为课堂学习的见证；还要交一份课外实践综合学习小报，作为课外实践学习的见证。对话覆盖新时代、中国梦、改革开放、文化自信、协商性民主、美好生活、社会治理现代化、经济新常态、现代经济体系、生态文明、人类命运共同体等主题，强化对学生理论构建能力和运用能力的培养，对话由教师随机抽出，这意味着每一位学生必须熟练地理解所有主题才可能与教师进行从容、自信对话。　　张瑞堂老师介绍：“这种主题对话设计是具有科学性的。党的理论是以人民为中心、以问题为导向、以实践为基础而建构起来的理论。因而学习党的理论，必须重点培养学生以人民为中心、以问题为导向、以实践为基础的理论构建能力。”实验课堂学生点赞对于这种主题对话，学生普遍表示赞同，并纷纷献计献策以期做得更好。财政税务学院1602班张译说：“这种专题对话，要比开卷、闭卷考试更有效，更节约精力和财力。曾经的开卷或者闭卷考试，只是在临近考试时大量复制以往的题目和参考答案，考试时机械地乱抄一通或是死记硬背，很是影响心情。而主题对话，也是平时老师非常重视、反复讲解和训练过的，因而感觉学有所获，学有所悟，对话时也有成就感。”　　金融学院投资1702班罗柏棠说：“理论构建与运用教学与对话非常具有启发意义，即便没有闭卷考试仍然达到了有货有料，教学有效性也很高。特别是对偏误言论进行纠偏教育，从反面加深了我们对党的理论的科学性的理解，增强了对党的理论的认同。”　　刑事司法学院司法1701班桑金钰说：“老师设计的专题对话很多具有哲学意蕴，令人耳目一新。如老师强调社会主义的社会、社会主义的文化都具有包容性，但也不是无所不包，只是在社会主义核心价值为指向的正半圆内才是互相包容的。正半圆包容的说法很贴切。”

2019年科研工作会议强调：做好重要科研项目和奖项申报工作 　　本报讯（通讯员 胡天豪 张今柯）2月26日下午，学校2019年科研工作会议在中原楼三楼会议室召开。校长杨灿明、副校长姚莉出席会议。科研部及各学院分管科研院领导、学院学术委员会主任、学院科研秘书、科研部各科室负责人参加会议。　　2019年是“双一流”建设中期检查、第五轮学科评估的关键年。国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目和教育部高校科学研究优秀成果奖立项和获奖对第五轮学科评估、“双一流”建设中期检查都至关重要。　　会议强调了2019年国家“两金”课题申报、第八届教育部高校科学研究优秀成果奖申报的重要性，对有关情况作了说明。　　杨灿明提出，各单位要充分认识此次教育部高校科学研究优秀成果奖申报的重要性，高度重视教育部高校科学研究优秀成果奖对新一轮学科评估的重要性，希望各学院认真组织、积极申报，做好组织协调工作，整体工作要有长远考虑。他强调，全校各学院要立即行动起来，争取在第八届教育部高校科学研究优秀成果奖申报工作中打一场漂亮仗，向新中国成立70周年、学校到汉办学70周年献礼！作为教育部高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖获得者，他从成果内容、研究方向和领域、申报工作等三个方面分享了成功经验。　　公共管理学院院长丁士军受邀作为三届教育部高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖者代表介绍申报经验。姚莉在主持会议时表示，学校要第八届优秀成果奖申报中获得好成绩，充分展示各学科的实力和水平。科研部和各学院从各环节、各方面共同努力，为全校老师做好服务工作，争取在2019年国家社会科学基金、国家自然科学基金、第八届教育部高校科学研究优秀成果奖申报工作中取得优异成绩，让学校科学研究工作更上一层楼！

校园微博 　　 我校学子斩获杰赛普国际模拟法庭大赛一等奖本报讯（通讯员 李悦珊）2月26日，在学校以及法学院的支持下，以邓烈老师、唐昭红老师为主教练，2015级本科生李森涛、苏诺、朱航、张傲，2016级本科生朱林啸、宁鹏云，2017级本科生马晓欣、李悦珊为队员的代表队，在云南大学法学院举办的中国第十七届杰赛普（ThePhilipC.JessupInternationalLawMootCourtCompetition,Jessup）国际模拟法庭全国选拔赛中斩获了中国赛区一等奖，获得主办方与来自全球法官的极高赞誉。今年，一共有来自全国各地的五十一支高校代表队参加竞赛，我校首次取得全国一等奖的优异成绩。杰赛普国际模拟法庭竞赛（ThePhilipC.JessupInternationalLawMootCourtCompetition,Jessup）是目前世界上规模最大、等级最高、难度最大、历史最悠久的专业性模拟法庭竞赛，素称模拟法庭竞赛的奥林匹克，也是世界公认的检验一流法学院学生培养成色的金标尺。该赛事由美国国际法学生联合会（InternationalStudentsAssociation,ILSA）主办，截至2018年，已经成功举办了59届。此外，我校国际模拟法庭辩论队还在2018年底举办的另两项模拟法庭国际顶级赛事中取得了优异成绩——在“国际红十字会杯”国际人道法模拟法庭大赛中获最佳诉状，在“拉赫斯杯”国际空间法模拟法庭大赛中荣获团体二等奖荣誉。　　 学校获评“中国体育场馆2018年度优秀管理奖”　　本报讯（通讯员 张可）1月24至26日，IRIET中国体育场馆学术大会暨中国体育场馆研究院年会在惠州召开，我校与华中科技大学、北京师范大学、湖南大学、广州体育学院、中国医科大学等共计10所高校获评“中国体育场馆2018年度优秀管理奖”。体育部副主任周晓东被评为“中国体育场馆2018年度突出贡献奖”。会上，周晓东以2018年中甲联赛武汉赛区武汉卓尔主场为例分享了高校大型运动赛事的运营维护经验，获得与会代表一致好评。学校与其他高校就场馆信息化平台建设充分交流了意见，为后期学校体育场馆信息化建设获得了诸多宝贵经验。本次年会由中国留学人才发展基金会国际交流和管理中心指导，IRIET中国体育场馆研究院、全国高校体育场馆联盟主办，共有近100所高校的200余名代表参加。全国高校体育场馆联盟共有高校会员单位超过150所，我校为中国体育场馆协会（研究院）副理事长单位。

幼儿园党支部：党建引领，以“爱”为媒 　　本报讯（记者 徐剑飞 学生记者 山钰婷）“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每周一早上，首义和南湖校区的幼儿园都会响起合唱国歌的声音，这是学校幼儿园的小朋友们在举行升旗仪式。幼儿园的每一位小朋友都能轮上做一次小小升旗手，学校国旗护卫队的大哥哥大姐姐们也会定期和小朋友们一起升国旗。　　“这项活动让孩子对国家、国旗有基本的了解，同时也能从小培养小朋友的民族自豪感。”幼儿园党支部书记、副园长刘红梅告诉我们，像这样的爱国主义教育活动还有“唱响中国情”绘画展、红色基地参观等等，除此之外弘扬中国传统文化和家长进课堂做职业介绍也是每年的必备活动。这是幼儿园党支部与非党员教职工、幼儿、家长的联动，他们希望通过各种各样的活动让社会主义核心价值观浸入大家工作生活的每一个角落。　　在两个校区的幼儿园，虽然只有五个人的党支部却散发着很大的力量，凝聚并带动了70多名幼儿园教职工。五人党支部的成员都是女性，而在幼儿园工作的幼师们也都是女性，他们充分发挥女性特长，打造出干净明亮的党员活动室和温馨舒适的职工之家，豆绿色窗帘蓝色沙发，一侧的书柜上放满了《儿童心理学》《如何做个好老师》等学习书籍，这既是大家学习的地方也是大家放松的地方。他们希望以党建为引领，打造一支优秀的幼教团队。　　“团队建设有助于幼儿园教师整体素养的提高，也有助于教师身心放松，从而更好的融入团队，以更阳光的心态来工作。”据刘红梅介绍，幼儿园党支部结合支部主题党日策划了系列活动，让所有幼教工作者都参与进来，例如读书交流会、师德演讲、幼儿教师礼仪培训、我讲我的故事等，通过培训学习和各种实操活动提升幼师的政治素养，丰富每个教职员工的个人修养和内涵，引领他们审视自身发展与园所发展的关系，找到自己在团队中的定位，争做团队里的“美丽教师”，“爱心教师”。　　在社会上虐童事件接连发生，全社会对幼儿教师队伍建设问题广泛关注的节点，幼儿园党支部提出以党建引领师德师风建设，以“爱”为媒，助力教师专业成长。两校区的幼儿园从未出现过虐童事件，每一位老师都将小朋友视作宝贝，每一个小朋友都有他们喜爱的园长妈妈和姐姐老师，丰富多彩的活动伴随着小朋友快乐成长。　　“我们不刻意进行师德教育的造势宣传，而是将这种美好的职业品格融入平常的校园生活中，与每一个真实的教育故事，每一名真实的学生‘生长’在一起。”在刘红梅看来，师德建设不是说教，“爱”是幼儿园保教工作的最美语言。幼儿教师群体普遍年轻，不够成熟，更应提高政治站位，各级组织应不断搭建平台，关爱幼儿教师的身心，激励她们的成长，给予幼师们幸福工作、开心学习的主旋律。这样他们才会主动钻研业务，积极进取，不断的提升自身的专业素养，从而推进幼儿教师对学生的“爱”，对幼儿园的“爱”，对幼教事业的“爱”。