本报讯(记者 徐剑飞)1月4日下午,大会闭幕式在文泉楼报告厅召开。栾永玉致闭幕辞,杨灿明主持闭幕式。
校教代会常务副主任、本次大会秘书长罗明晖报告大会主席团扩大会议听取代表团分组讨论汇报的主要意见。他表示,代表们一致认为,本次大会会风严谨、组织规范、议程饱满、主题鲜明,中心突出,是一次凝聚人心、团结的、胜利的大会,与会代表一致赞成校长工作报告。
代表们反映的主要建议有:在学校重大决策方面,学校出台重大决策前,应进行充分和广泛的调研论证,充分保障教职工参与学校民主管理和监督权利;在学科建设方面,要明确长期发展规划,进一步加强顶层设计,合理配置资源,要着力加强软件建设和课程体系建设;在院校管理体制方面,学校学院两级管理体制责权边界要明晰,简政放权,合理配置各类资源;在人才引进与培养方面,更加精准的引进学院急需的人才,重视本土人才培养,消除和破解人才成长的制约因素;在教学工作方面,要处理好教学与科研、本科生教学与研究生教学的平衡关系,完善评价机制,提升博士生培养质量;在科研工作方面,完善学术评价机制,明确学术成果认定标准,加大科研奖励力度;在社会服务方面,学校搭建平台,鼓励各学院参与服务社会,增加专业硕士招生计划;在行政管理方面,要加强作风建设,明确责任职责,制定明确的职员晋升标准和细则,进一步规范财务管理;在民生方面,切实保障新进教职工住房需求,协助解决我校教职工子女就读优质中小学问题,加快教职工活动中心建设,提高校医院的医疗救护能力;在后勤保障方面,简化保修程序,改善教师教学和办公条件,合理设置校园内部车道,继续推进膳食“提档升级”,加快“物业外包”试点;在工会工作方面,为教职工建功立业搭建平台,凝聚主人翁精神,拓宽教职工反映问题的渠道。
教务部部长李志生、研究生院院长胡立君、学工部部长余小朋、马克思主义学院院长龚先庆、财政税务学院院长张克中、法学院副院长陈柏峰、统计与数学学院院长张虎,围绕“牢记使命,立德树人,培养新时代高质量人才”发言,分别从本科生教育、研究生培养、学生思想政治教育、思政课建设、各学院人才培养工作等各方面探讨了培养新时代高质量人才的方式方法。
会议表决通过了《中南财经政法大学教职工大病医疗互助金管理办法(草案)》。
大会执行主席、校工会主席齐文远宣读校第四届教代会第四次会议优秀提案和落实提案先进单位表彰决议。优秀提案有“落实应用经济学一流学科建设负责人制度,推动学科建设顺利进行”“整合各方资源,建设学生事务大厅”“构建中南财经政法大学教职工大病医疗互助机制”“改善民生,提档升级学生、教工餐厅”。落实提案先进单位为后勤保障部、学生工作部、保卫部、研究生院、财务部。栾永玉和万清祥分别为优秀提案获得者和落实提案先进单位颁发证书。
大会副秘书长张文剑宣读大会决议,与会代表举手表决通过了关于学校2018年工作报告的决议、关于校工会2018年工作报告的决议。
校党委书记栾永玉致闭幕辞,他表示,会议进一步凝聚了全校上下学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国教育大会精神的共识,进一步坚定了全校教职员工同心协力落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的决心,这必将为学校下一阶段工作凝聚人心、鼓舞士气,有力推动学校各项事业更好发展。校长工作报告对过去一年工作进行了详细总结,明确的新一年工作主要思路和重要举措,需要各单位进一步细化和落实。全体代表分组进行了热烈、充分的讨论,以主人翁的姿态对学校各方面工作提出了中肯的意见和建议。这些意见和建议都集中体现了广大教职工对高质量发展的强烈愿望,凝聚了全校教职工的智慧,充分展现了广大教职工爱岗敬业的境界和爱校兴校的追求。栾永玉代表学校党委就学校下一阶段改革发展提三点意见:一是持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,确保全国教育大会精神在学校落地生根,坚持学要先行、主动谋划、与时俱进、体现特色;二是落实立德树人根本任务,打好“双一流”建设攻坚战,要抓住思想政治工作这根生命线,在六个方面下真功夫;三是把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,加强新时代教师队伍建设,要坚持师德为先、能力为重、育人为本。
栾永玉指出,新的一年,我们要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,重点是习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。把党的政治建设摆在首位,深入推进全面从严治党,不断增强学校党委的政治能力和办学治校能力。更加突出人才培养的中心地位,更好地发挥工会、教代会团结、带领广大教职员工干事创业的职能,营造良好的发展环境,凝聚改革共识,汇聚发展力量,在齐心协力、共同奋斗中着力解决学校发展过程中的突出问题、取得改革发展的优异成绩。希望全校上下以时不我待、只争朝夕的干劲,团结一心,充分发挥广大教职员工的行动力、创新力、协同力,在学校的“双一流”建设中建功立业。